Każda szkoła podstawowa w Polsce otrzymała we wrześniu bezpłatny pakiet materiałów edukacyjnych „Poznaj Finanse”. Zestaw jest przeznaczony dla klas IV–VIII i ma pomóc nauczycielom włączającym zagadnienia finansowe do różnych lekcji. Uczniowie mają dzięki temu poznawać zasady planowania wydatków, oszczędzania, porównywania ofert, robienia zakupów i podejmowania pierwszych samodzielnych decyzji finansowych.
W pakiecie znalazły się materiały przeznaczone dla całej społeczności szkolnej:
- ponad 60 scenariuszy lekcji wraz z prezentacjami dostępnymi w wersji elektronicznej,
- poradnik dla uczniów „Moja inteligencja finansowa”,
- przewodnik dla nauczycieli „Rozwój kompetencji finansowych uczniów”,
- poradnik dla dyrektorów i rad rodziców,
- słownik pojęć finansowych,
- gry terenowe i studia przypadku,
- edukacyjna gra planszowa „Galaktyczne finanse”.
Finanse na różnych przedmiotach
Założeniem programu jest pokazanie, że wiedza finansowa nie ogranicza się do matematyki. Podczas tych lekcji uczniowie mogą planować budżet, porównywać ceny oraz obliczać koszty, rabaty i raty. Na języku polskim materiały pozwalają rozmawiać o reklamie, perswazji i sposobach wpływania na decyzje konsumentów.
Zagadnienia gospodarcze mogą być omawiane także na geografii i historii. Wiedza o społeczeństwie daje przestrzeń do rozmów o funkcjonowaniu państwa, gospodarce i roli obywatela, natomiast na języku angielskim uczniowie mogą poznawać słownictwo związane z pieniędzmi, zakupami, pracą i usługami finansowymi.
Materiały przygotowano również z myślą o lekcjach bibliotecznych, doradztwie zawodowym, godzinach wychowawczych i zebraniach z rodzicami. Rozmowy mogą dotyczyć między innymi rynku pracy, wynagrodzeń, kwalifikacji, oszczędzania, odpowiedzialności oraz rozróżniania potrzeb i zachcianek.
Słownik pojęć finansowych ma ułatwiać zarówno prowadzenie zajęć, jak i samodzielną pracę uczniów. Jasne objaśnienia terminów mają ograniczyć trudności związane ze specjalistycznym językiem ekonomii i finansów, a gry oraz pozostałe zadania pozwalają uczyć się poprzez działanie.